Projeto Monitoria Discente Sírius: metologia e prática que se tornaram mais um diferencial do ensino de excelência oferecido pelo Colégio Estrela Sírius!

    As três primeiras semanas do mês de agosto de 2026 foram de muitos e intensos trabalhos para a Coordenação Pedagógica Geral do Colégio Estrela Sírius. Além do reinício das aulas, que demandou todo um processo de reorganização do funcionamento das atividades do segundo semestre letivo a Coordenação Geral elaborou 3 grandes e importantes Relatórios referentes aos  importantes projetos colocados em prática no primeiro semestre: o Relatório da Recuperação da Aprendizagem do 1° bimestre, o Relatório do Projeto TOP 5 (leia a matéria a respeito) e o  Relatório da primeira fase (experimental) do Projeto Monitoria Discente Sírius, sobre o qual trataremos nesta matéria.  

     Na semana de planejamento do ano letivo de 2026, os professores do Ensino Médio receberam da Coordenação Geral uma proposta de projeto piloto (experimental) de Monitoria Discente, que foi aprimorada e aprovada pelo grupo de docentes e coordenadoras. Essa Minuta já tinha esboçadas as considerações iniciais, as normas e procedimentos para aplicação das ações de monitoria e as fases de implantação do Projeto até o final do primeiro semestre, momento em que a fase experimental seria concluída e avaliada para continuidade ou não no segundo semestre.

     A Monitoria Discente proposta para o Ensino Médio do Colégio Estrela Sírius é uma metodologia de ensino e de aprendizagem, em que os alunos se tornam protagonistas na aquisição dos conhecimentos intermediados pelos professores de tal forma que constatam que realmente aprenderam um assunto quando são capazes de ensiná-lo; consiste também numa prática de ensino e aprendizagem em que os alunos também  adquirem competências e habilidades como empatia, solidariedade, respeito, ética e amor ao próximo, ajudando professores e colegas em atividades pedagógicas diversas na rotina escolar; e, ainda e pelo já exposto, é um conjunto de atividades realizadas pelos alunos que despertam nele aptidões docentes que já possuem, tornando-se, num futuro próximo, um professor. Mais: um educador!

     Logo após a conclusão da Minuta do Projeto e sua aprovação, a Coordenadora Geral divulgou as informações sobre a Monitoria aos alunos das turmas do Médio e fez uma enquete para obter os nomes dos alunos que tinham interesse em serem monitores e de qual/quais discipolinas/professores. As listas resultantes da enquete foram encaminhadas aos professores, que selecionaram quais seriam seus/suas monitores(as). Os escolhidos assinaram um termo de ciência com todas as informações sobre o Projeto e ressaltando que essa monitoria não tem nenhuma ação que caracterize vínculo empregatício, remuneração  ou qualquer benefício financeiro, porque se trata de uma metodologia pedagògica.

     Os monitores realizaram suas ações ensinando os colegas, ajudando os professores em várias atividades, realizando trabalhos e reuniões em grupo, inclusive fora do horário de aulas, tomando para si um espaço e um horário da Escola que raramente ocupavam.Assim foi no decorrer do 1º semestre, sob a orientação e supervisão dos professores e, no final dessa fase experimental , os professores enviaram à Coordenação Geral os resultados : quais monitores atuaram de fato, recebendo inclusive uma nota pela avaliação do que realizaram e sendo convidados para continuarem sua monitoria; quais não atuaram e que não foram aprovados para a continuidade no segundo semestre, etc.

     Foram 10 (dez) monitores avaliados como excelentes e que seguirão no Projeto no 1° Ano A, 9 (nove) no 1° Ano B, 17 (dezessete) no 2º Anoe 9 (nove) no 3° Ano do Ensino Médio, num total de 45 (quarenta e cinco) monitores de excelência! São 43% do total de matriculados no Ensino Médio!

     A última etapa da fase experimental do Projeto Piloto da Monitoria Discente Sírius no final do primeiro semestre de 2026 ocorreu  com a entrega dos Certificados de Aprovação no Projeto Monitoria Discente Sírius 2026/1. Para conferir essa entrega, veja a Galeria de Fotografias anexa.

     A expectativa de monitores aprovados para a segunda fase (2026/2) era de, no máximo, mais ou menos 10 (dez alunos). Tendo em vista que foram 45 (quarenta e cinco) os monitores que atuaram efetivamente e com excelência no projeto,   torna-se evidente por esses números, que o resultado superou e muito as expectativas. A marca de 43% dos matriculados serem monitores de sucesso no Ensino Médio é a prova maior de que o Projeto Monitoria Discente Sírius foi igualmente um SUCESSO!

     Esses monitores efetivamente atuantes, ajudaram colegas e professores nas atividades em aulas, deram aulas no contraturnos, colaboraram na elaboração de trabalhos também atuando no contraturno etc. Isso tudo resultou em elogios de pais ou responsáveis ao Projeto por ter melhorado a autoestima, porque seus filhos mudaram de hábitos e se sentiram importantes (úteis e aprendendo lições e ações novas) dentre outros comentários de satisfação, A  importante colaboração dos monitores também foi sentida no processo de recuperação da aprendizagem, já que o número de alunos em recuperação no segundo bimestre diminuiu bastante. O conjunto de aspectos muito positivos foi o saldo do Projeto no primeiro semestre de 2026. Espera-se que tudo isso se repita e até seja ainda mais aprimorado no segundo semestre de 2026.

     O Projeto Monitoria Discente Sírius já é um dos mais expressivos diferenciais de qualidade na oferta de ensino de qualidade  do Colégio Estrela Sírius. E se o leitor procurar esse ou um projeto semelhante em outras Escolas, ele não será encontrado com facilidade.

     Parabéns a todos os envolvidos!

A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA GERAL

Profa. Rosa Beloto